(学院各二级单位)
内 容 |
工作安排 |
深化学习 提高认识 |
1.深入研读“三本书”,认真学习中央近期一系列会议和文件精神,学习习总书记在参加河北省委常委班子专题民主生活会时的讲话精神,进一步提高思想认识,为开好专题民主生活会(组织生活会)奠定基础; 2.单位党组织负责人视情况和需要到所在单位基层党支部作专题辅导。 |
反馈情况 制定方案 |
1.党组织主要负责人向督导组对本单位领导班子和班子成员查摆“四风”方面问题情况进行专题汇报,听取督导组对班子和班子成员作风情况的意见反馈( 2.召开班子研讨交流会,通报督导组反馈的意见情况,结合征求到的意见建议,对班子在“四风”方面的问题进行研讨,形成共识。研究制定专题民主(组织)生活会方案并报督导组( 3.分院党委班子成员对分管部门处级党员领导干部民主评议情况进行反馈,对反映问题较多的处级党员干部进行谈话提醒或诫勉谈话( |
开展谈心 找准问题 |
1.上报党组织主要负责同志与班子成员谈心谈话提纲给学院督导组。 2.党组织主要负责同志与班子成员逐一谈心,点出“四风”方面的问题( 3.领导班子成员之间相互谈心,深入交换思想,相互提出意见建议( 4.领导班子成员主动与分管部门(科室)和联系点主要负责同志、普通党员代表谈心,进一步征求意见建议( 5.对征求意见建议和开展谈心情况进行系统梳理,透过表层,深中求真,深入挖掘,找准“四风”方面存在的问题( 6.领导班子的“四风”表现要点在一定范围内公示,并结合征求的意见建议进行修改( |
深刻剖析 形成材料 |
1.领导班子成员紧密联系思想、工作和生活实际,针对查摆出的深入剖析问题的实质、根源和危害,明确努力方向和改进措施,撰写高质量的对照检查材料( 2.党组织主要负责同志全程主持,撰写领导班子对照检查材料,召开党委会(支委会),对领导班子的对照检查材料进行研究讨论( 3.党组织主要负责同志和领导班子的对照检查材料经督导组报学院教育实践活动领导小组审阅,其他班子成员的对照检查材料由主要负责人审核后报学院督导组审阅( 4.领导班子成员审阅分管单位及部门主要负责同志的对照检查材料( 5.每名党员干部都要准备组织生活会发言提纲( 6.领导班子的对照检查材料在一定范围内公示,并结合征求的意见建议进行修改( |
开展批评 召开生活会 |
1.召开专题民主(组织)生活会,邀请学院督导组参加指导( 2.形成民主(组织)生活会情况通报材料,报督导组审阅( 3.召开专门会议,通报专题民主(组织)生活会情况( 4.落实党员领导干部双重组织生活制度,党委(党总支)领导班子成员以普通党员身份参加所在党支部的组织生活会。 |
边查边改 完善制度 |
1.各单位各部门根据职能职责,制定整改落实方案,并在一定范围内进行通报;认真抓好相关整改工作,制定完善相关制度。 2.对一些能够形成制度的整改措施,抓紧形成制度,巩固整改成果。 |